tag:blogger.com,1999:blog-8188896957109419962024-03-05T04:23:35.598-08:00Area protegidaUnknownnoreply@blogger.comBlogger18125tag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-44551474152597376602012-07-11T15:32:00.000-07:002012-07-17T17:41:29.209-07:00INTRODUCCIÓN<span><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; "><b><span>INTRODUCCIÓN</span></b><span style="font-size: 100%;">:</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><span>¿PORQUÉ SE DEBEN PROTEGER ESAS ÁREAS?</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Con la Crisis ambiental se comienza a tener conciencia a partir de la 2da mitad del siglo 2o. Era</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">un tema ignorado y luego se toma conciencia de que el ser humano tomaba un 20% más de lo</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">que la naturaleza proveía. se comenzó a tener conciencia de que si seguía así se volvería una</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">identidad insostenible en pocos años.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Una vez que se toma conciencia de esta situación aparece el concepto de DESARROLLO</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">SOSTENIBLE o SUSTENTABLE.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">El derecho internacional mediante conferencias, convenciones, protocolos desarrolla instrumentos <span style="font-size: 100%; ">para los estados para consagrar acciones concretas para revertir estas situaciones, que se han </span><span style="font-size: 100%; ">cumplido, en distintas maneras.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Se busca que se aprenda a utilizar los recursos para que puedan ser utilizados por las</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">generaciones futuras. El concepto de DESARROLLO SUSTENTABLE está directamente</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">relacionado al concepto de solidaridad intergeneracional, la generación actual tiene derecho a su</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">desarrollo y bienestar pero sin comprometer la capacidad de las generaciones futuras.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Lo vemos en: En el derecho Argentino:</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Poder Ejecutivo Nacional</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Ley Nro: 24430</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Ordénase la publicación del texto oficial de la Constitución Nacional (sancionada en 1853 con las</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">reformas de los años 1860, 1866, 1898, 1957 y 1994).</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Sancionada el 15/12/1994</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Publicada en el Boletín Oficial del 03/01/1995</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Nuevos derechos y garantías. Artículo 41.- Todos los habitantes gozan del derecho a un</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">ambiente sano, equilibrado, apto para el desarrollo humano y para que las actividades productivas <span style="font-size: 100%; ">satisfagan las necesidades presentes sin comprometer las de las generaciones futuras; y tienen el </span><span style="font-size: 100%; ">deber de preservarlo. El daño ambiental generará prioritariamente la obligación de recomponer, </span><span style="font-size: 100%; ">según lo establezca la ley.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Las autoridades proveerán a la protección de este derecho, a la utilización racional de los recursos <span style="font-size: 100%; ">naturales, a la preservación del patrimonio natural y cultural y de la diversidad biológica, y a la </span><span style="font-size: 100%; ">información y educación ambientales.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Constitución de la ROU. Artículo 47.- La protección del medio ambiente es de interés general.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Las personas deberán abstenerse de cualquier acto que cause depredación, destrucción o</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">contaminación graves al medio ambiente. La ley reglamentará esta disposición y podrá prever</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">sanciones para los transgresores.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">El agua es un recurso natural esencial para la vida.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">El acceso al agua potable y el acceso al saneamiento, constituyen derechos humanos</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">fundamentales.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">1) La política nacional de aguas y saneamiento estará basada en:</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">a) el ordenamiento del territorio, conservación y protección del Medio Ambiente y la restauración de <span style="font-size: 100%; ">la naturaleza.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><span style="font-size: 100%; "><br /></span></div><div><div><span><b>b) la gestión sustentable, solidaria </b></span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; "> con las generaciones futuras, de los recursos hídricos y la </span><span style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; ">preservación del ciclo hidrológico que constituyen asuntos de interés general. Los usuarios y la</span></div></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">sociedad civil, participarán en todas las instancias de planificación, gestión y control de recursos</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">hídricos; estableciéndose las cuencas hidrográficas como unidades básicas.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><span style="font-size: 100%; "><br /></span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><span style="font-size: 100%; ">Como instrumentos de gestión ambiental, ha sido puesto de manifiesto por el Convenio sobre la</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Diversidad Biológica, suscrito en Río de Janeiro, en oportunidad de la celebración de la</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Conferencia de Naciones Unidas sobre Ambiente y Desarrollo ( año 1992)</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">La Ley 16408 aprobó el convenio destinado a proteger la biodiversidad en el país, que se habla</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">del valor de los recursos genéticos. Es un CONVENIO MARCO.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">También se busca la protección de la interacción o sea de los CORREDORES BIOLOGICOS O</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">RUTA DEL CICLO: son especies que realizan sus ciclos biológicos en distintos lugares del</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">mundo, que siempre recorren la misma ruta para realizarla.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Se crea el MVOTMA, con 2 direcciones: dirección del Medio Ambiente y la dirección de</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">ordenamiento territorial. Con una existencia casi FORMAL, luego con DINOT comenzó a tener</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">relevancia. Aparecen leyes importantes como la de LEY DE EVALUACION DE IMPACTO</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">AMBIENTAL año 94, LEY GENERAL DE PROTECCION AL AMBIENTE AÑO 2000 y la LEY DE <span style="font-size: 100%; ">AREAS PROTEGIDAS.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Encontramos distintos principios reflejados como:</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">PRINCIPIO DE INFORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">EN EL DERECHO ARGENTINO</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Resolución Nro: 173/2009</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Establécese el SISTEMA DE INFORMACION AMBIENTAL NACIONAL (SIAN) en la UNIDAD SECRETARIO.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Sancionada el 18/03/2009</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">VISTO el expediente Nº 428/98 de la ex SECRETARÍA DE RECURSOS NATURALES Y AMBIENTE</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">HUMANO (SRNyDS), referente a la creación del Sistema de Información Ambiental Nacional (SIAN), y</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">CONSIDERANDO:</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Que el derecho a la información Ambiental está establecido en el Artículo 41 de la CONSTITUCIÓN</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">NACIONAL.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Que en el año 1998 el Decreto Nº 146/98, delega en la Dirección Nacional de Fortalecimiento Institucional la <span style="font-size: 100%; ">acción de “Administrar el SISTEMA DE INFORMACION AMBIENTAL NACIONAL (SIAN), con la participación </span><span style="font-size: 100%; ">de organismos nacionales, de las provincias y organizaciones no gubernamentales”.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Que la Resolución Nº 459/98 de la SRNyDS creó el SIAN, reglamentando su funcionamiento y dependencia.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Que la ley General del Ambiente Nº 25.675, en sus artículos 16 al 18, expresa en el capítulo sobre <span style="font-size: 100%; ">información ambiental, la necesidad de disponer de un sistema integrado de información que administre los </span><span style="font-size: 100%; ">datos significativos y relevantes del ambiente, y evalúe la información ambiental disponible.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><span style="font-size: 100%; "><br /></span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">DERECHO URUGUAYO. Principio de Información. Art 6 Ley 17283</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">PRINCIPIO DE PARTICIPACION Y DE INFORMACION. En este principio se determina la</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">intervención de los distintos actores sociales, no el Estado solamente, pero la discusión es hasta</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">que punto es vinculante.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Hay distintos tipos de participación:</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">1- COMISIONES DE SEGUIMIENTO.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">2- AUDIENCIAS PÚBLICAS.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">3- PUESTA EN MANIFIESTO. Hay una mayor participación ya que realizan las</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">observaciones, que luego evaluará el ministerio competente.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">PRINCIPIO DE INFORMACION. Que toda la sociedad este informada. Debe ser accesible y</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">disponible. Disponible que cualquiera pueda llegar a ella y Accesible con un lenguaje claro que</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">cualquiera pueda entender. No puede ser un lenguaje demasiado técnico o científico. Aparece el</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">DERECHO – DEBER de la información. A su vez La información debe ser GRATUITA..</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">NORMAS NACIONALES: de protección la flora y fauna 9460 y 9481, ej. Ley de pesca, ley de</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">fauna sobre permisos para la caza, Código Civil sobre los bienes, código rural.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">L 16736 art 173 regula el ingreso y tenencia de ciertas especies puntuales como el venado de</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">campo, protección especial, denominado monumento natural.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Hay convenios internacionales destinados para especies marinas, para preservar la reproducción</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">y existencia. El tratado del Rio de la Plata no permite la caza de corvina en cualquier momento,</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">lobos, focas marinas, ballenas etc.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Hay para la protección en todos los niveles, desde convenios internacionales hasta decretos</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">departamentales.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">LEY DE FAUNA regula todo lo que tiene que ver con los permisos de caza, la prohibición de cazar</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">ciertas especies, que se permite mediante autorización, los permisos los otorga MGAP etc. La que <span style="font-size: 100%; ">son PLAGAS si pueden ser cazadas.</span></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Ley forestal más avanzada que la de flora y fauna L15939. Ya incorpora elementos de protección</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">ambiental.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Decreto 263/1993 Hace una Definición de LAS ÁREAS PROTEGIDAS y los parques nacionales</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">en su art 2.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Antes de la Ley 17234 del año 2000 y su decreto reglamentario 52/2005 ya existían área</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">protegidas, pero no estaban sometidas a un plan pero a través de los gobiernos departamentales</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">y las leyes se determinaban ciertas zonas como áreas protegidas por la importancia de su</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">diversidad. Ej. Cabo Polonio, el Parque Santa Teresa, Parque San Miguel etc. Se tenía en cuenta</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">su relevancia.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Pero carecía de elementos, como una superficie determinada o unificada, no existía un plan de</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">manejo, muchas veces no había un responsable o administrador, eran llamadas áreas de papel".</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Eran meramente declarativas hasta que se crea el sistema de SNAP.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Antes de la Ley eran áreas fraccionadas en distintos lugares del país, sin que hubiera una unidad</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">o coherencia entre las distintas áreas, ahora con la L 17234 del 99, se apunta a un área nacional,</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">integrado, que funcione como un sistema INTEGRADO.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">Se deberá hoy en día, determinar el área sobre el cual se afectará en proyecto (relevancia del</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">lugar, mapas etc.) Es de INTERES GENERAL, cuando es RELEVANTE, al ambiente en su</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">conjunto y REPRESENTATIVO de la fauna y/flora del país.</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">La declaración se realiza por el MVOTMA a través de la DINAMA, en otro momento tenía</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">competencia el MGAP, pero eran meramente DECLARATORIAS, luego fue compartida la</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-size: 100%; font-weight: normal; ">competencia entre MGAP y MVOTMA.</div></span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-40348817367707273162012-07-11T15:30:00.007-07:002012-07-17T17:41:54.391-07:00CONCEPTO DE AREAS PROTEGIDAS<p class="MsoNormal" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal; font-weight: normal; "></p><p class="MsoNormal"><span><b><u></u></b></span></p><p class="MsoNormal"><span>CONCEPTOS DE AREAS PROTEGIDAS</span></p><span>DEFINICIÓN DEL AÑO 1994 DE ÁREAS PROTEGIDAS:</span><div><br />“SUPERFICIE DE TIERRA Y O MAR, ESPECIALMENTE CONSAGRADA A LA PROTECCIÓN Y<br />MANTENIMIENTO DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA, ASÍ COMO DE LOS RECURSOS<br />NATURALES Y CULTURALES ASOCIADOS YA SEA MANEJADO MEDIANTE ELEMENTOS<br />JURÍDICOS Y O MEDIOS EFICACES”</div><div><br /><span>DEFINICIÓN DEL AÑO 2008:</span><br />“ES UN ESPACIO GEOGRÁFICO CLARAMENTE DEFINIDO, RECONOCIDO, DEDICADO Y<br />GESTIONADO MEDIANTE MEDIDAS LEGALES Y OTROS TIPOS DE MEDIOS EFICACES<br />PARA CONSEGUIR LA CONSERVACIÓN A LARGO PLAZO DE LA NATURALEZA, Y SUS<br />SERVICIOS ECOSISTEMÁTICOS Y SUS VALORES CULTURALES ASOCIADOS”.<br /><br /></div><div><span>CONCEPTO DE LA LEY 17234</span></div><div><br />Artículo 1 (Declaratoria de interés general).- Declárase de interés general la creación y gestión<br />de un Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas, como instrumento de aplicación de las<br />políticas y planes nacionales de protección ambiental.<br />A efectos de la presente ley, se entiende por Sistema Nacional de Áreas Naturales<br />Protegidas el conjunto de áreas naturales del territorio nacional, continentales, insulares o<br />marinas, representativas de los ecosistemas del país, que por sus valores ambientales,<br />históricos, culturales o paisajísticos singulares, merezcan ser preservados como<br />patrimonio de la nación, aun cuando las mismas hubieran sido transformadas parcialmente<br />por el hombre.<br />La creación del Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas tiene por objeto armonizar los<br />criterios de planificación y manejo de las áreas a proteger, bajo categorías determinadas, con una<br />regulación única que fije las pautas de ordenamiento.<br />Decláranse de orden público las disposiciones legales relativas a la preservación, conservación,<br />manejo y administración de las áreas naturales protegidas.<br /><br /></div><div><span>CONCEPTO EN EL DERECHO ARGENTINO</span><br />Según el Artículo 2° del Convenio sobre Diversidad Biológica, “Área Protegida” es un “área<br />definida geográficamente que ha sido designada o regulada y administrada a fin de alcanzar<br />objetivos específicos de conservación”.<br />Como especifica el Sistema Federal de Áreas Protegidas (SiFAP), las Áreas Protegidas son<br />zonas de ecosistemas continentales (terrestres o acuáticos) o costero/marinos, o una combinación<br />de los mismos, con límites definidos y bajo algún tipo de protección legal.<br />Las Áreas Protegidas constituyen la principal respuesta que la Argentina ha adoptado como<br />estrategia de preservación que se ejerce a nivel de ecosistemas y en relación a las ecorregiones.<br /><br /></div><div><span>ANALISIS</span>: En ambos derechos son áreas definidas o determinadas geográficamente, bajo una<br />administración y una regulación, con finalidad de preservar o conservar áreas continentales<br />terrestres o acuáticas, aunque nuestro derecho es más explícito abarca en las mismas<br />generalidades que el derecho argentino.</div><div><br /></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-19008982484718445412012-07-11T15:30:00.006-07:002012-07-17T17:40:30.648-07:00MAPA DE AREAS PROTEGIDAS EN URUGUAYMAPA DE AREAS PROTEGIDAS EN EL URUGUAY<br /><br /><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOqekKI0B11Fbd-AfAqb23PCCBtK7SclnzdRQq2yls130mPPbnFtnpHjwwy62ifQA7EEaDCLXuJCndSqP_HQH_GRRCAAjfF0F0-lFRt-RPj9aubIK-_V9AX6RvzbqHjaa5BV3IY1F87QJm/s1600/mapa.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 398px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiOqekKI0B11Fbd-AfAqb23PCCBtK7SclnzdRQq2yls130mPPbnFtnpHjwwy62ifQA7EEaDCLXuJCndSqP_HQH_GRRCAAjfF0F0-lFRt-RPj9aubIK-_V9AX6RvzbqHjaa5BV3IY1F87QJm/s400/mapa.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5764061194469130578" /></a><br /><div>FUENTE: <a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/100304_areas_protegidas_pizzolanti/uruguay_y_sus_reas_protegidas.html" style="font-size: 100%; ">http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/100304_areas_protegidas_pizzolanti/uruguay_y_sus_reas_protegidas.html</a></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-60435107128613780162012-07-11T15:28:00.003-07:002012-07-17T17:13:21.816-07:00PARTICULARIDADES PARA SER AREA PROTEGIDA<span >PARTICULARIDADES PARA SER AREA PROTEGIDA</span><br /><br /><span style="font-size: 100%;">Todas las áreas declaradas como protegidas antes de la Ley 17234, no son derogadas, quedan</span><br /><span style="font-size: 100%;">DECLARADAS COMO TALES, pero no son</span> <span style="font-size: 100%;">gestionadas, para poder acceder a este requisito</span><br /><span style="font-size: 100%;">deben pasar por el procedimiento del SNAP.</span><img src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAZYC1mG7ITiPw2iA97JGxZrjiEN-E3XcGM0CpT71YKrV_HPwCf8651Fb4s66ZuDfbrujoY-bI_eO3CkOjksi8yR0HWknCJ_jkfT5e0w2etzaRzwaLT-7Cn9ntQzUI_xMkYOdCFxlWaAq2/s400/mapa.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5766295825795763330" style="float: right; margin: 0px 0px 10px 10px; cursor: pointer; width: 398px; height: 400px; " /><div><br /><span style="font-size: 100%;"><br /></span><div><span style="font-size: 100%;">Por lo tanto son AREAS PROTEGIDAS pero no</span> <span style="font-size: 100%;">integran el SNAP.</span><br /><span style="font-size: 100%;"><br /></span></div><div><span style="font-size: 100%;">El SNAP comenzó a funcionar con el Decreto</span> <span style="font-size: 100%;">52/2005, donde se permite que se integren las áreas</span> <span style="font-size: 100%;">ya declaradas con anterioridad como AREAS</span> <span style="font-size: 100%;">PROTEGIDAS, </span></div><div><span style="font-size: 100%;">u </span></div><div><span style="font-size: 100%;">otras nuevas que cumplan con los</span> <span style="font-size: 100%;">requisitos. A</span></div><div><span style="font-size: 100%;"><span style="font-size: 100%; "><br />Hay distintas categorizaciones, de distintos tipos que</span> <span style="font-size: 100%; ">la ley ha tomado 4 y luego el decreto 52/2005 agrega</span> <span style="font-size: 100%; ">2 categorías más.</span> partir del año 2005 el SNAP se comenzó</span> <span style="font-size: 100%;">a operar e incorporar áreas. Ahora es cuando se</span> <span style="font-size: 100%;">comienza a considerar como un SISTEMA</span> <span style="font-size: 100%;">INTEGRADO, UN TODO, UN SISTMEA</span><br /><span style="font-size: 100%;">INTEGRADO DE GESTION, antes eran áreas sin</span> <span style="font-size: 100%;">conexión.</span><br /><span style="font-size: 100%;"><br /></span></div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-8718466051434754572012-07-11T15:27:00.004-07:002012-07-17T17:40:56.528-07:00CATEGORIAS Y OBJETIVOS<span>CATEGORIAS Y OBJETIVOS</span><div style="font-size: 100%; "><br /><span>EN EL DERECHO ARGENTINO.</span></div><div style="font-size: 100%; "><br />Estas Áreas Protegidas, atendiendo a la heterogeneidad de categorías, deberán ser lugares de<br />excelencia para el ensayo y la demostración de métodos de conservación y desarrollo sostenible,<br />contribuyendo a la conservación de los paisajes, los ecosistemas, las especies y la<br />heterogeneidad genética; fomentando un desarrollo económico y humano sostenible desde los<br />puntos de vista sociocultural y ecológico; prestando apoyo a proyectos de fortalecimiento<br />institucional, de educación y capacitación sobre medio ambiente y de investigación y observación<br />permanente en relación con cuestiones locales, regionales, nacionales y mundiales de<br />conservación y desarrollo sostenible.</div><div style="font-size: 100%; "><br /><span>EN EL DERECHO URUGUAYO</span></div><div style="font-size: 100%; "><span><br /></span>LEY 17234 DEL 2000. Artículo 2. Objetivos - Son objetivos específicos del Sistema Nacional de<br />Áreas Naturales Protegidas:<br />Proteger la diversidad biológica y los ecosistema, Proteger los hábitats naturales, así como las<br />formaciones geológicas y geomorfológica, Mantener ejemplos singulares de paisajes naturales y<br />culturales,Evitar el deterioro de las cuencas hidrográficas, Proteger los objetos, sitios y estructuras<br />culturales, históricas y arqueológicas, Proveer oportunidades para la educación ambiental e<br />investigación, estudio y monitoreo, Proporcionar oportunidades para la recreación al aire libre,<br />Contribuir al desarrollo socioeconómico, fomentando la participación de las comunidades locales,<br />Desarrollar formas y métodos de aprovechamiento y uso sustentable de la diversidad biológica<br />nacional y de los hábitats naturales, asegurando su potencial para beneficio de las generaciones<br />futuras.<br /><br /></div><div style="font-size: 100%; "><span>Por la Ley 17234 en su art 3, expresa las categorías:</span><br />(Categorías).- El Sistema Nacional de Áreas Naturales Protegidas estará integrado por las áreas<br />que sean clasificadas en las siguientes categorías de definición y manejo:</div><div style="font-size: 100%; "><br />A) Parque nacional.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">B) Monumento natural.</div><div style="font-size: 100%; "><br />C) Paisaje protegido.</div><div style="font-size: 100%; "><br />D) Sitios de protección: aquellas áreas relativamente pequeñas que poseen valor crítico.<br /><br /></div><div style="font-size: 100%; ">El grado de importancia de las categorizaciones va a estar directamente proporcional al<br />grado de intervención humana del sitio a proteger.<br /><br /></div><div style="font-size: 100%; ">El grado de acceso de los humanos es variable según la intervención que se le permita, en<br />algunos casos podrá realizar una explotación parcial y en otras tendrá limitado o casi nulo el<br />acceso.<br /><br /></div><div style="font-size: 100%; ">El Poder Ejecutivo, a propuesta del Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio<br />Ambiente, podrá ampliar las categorías lo que se hace por: </div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; "><span>DECRETO 52/2005<br />(Ampliación de categorías)</span> Ampliase la clasificación de las categorías de manejo previstas en el<br />artículo 3° de la Ley 17.234, con las siguientes:</div><div style="font-size: 100%; "><br />Áreas de manejo de hábitats y/o especies y</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; "> Área protegida con recursos manejados</div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-91173083814725891452012-07-11T15:26:00.003-07:002012-07-17T17:18:48.807-07:00PLANES DE MANEJO DE AREAS PROTEGIDAS<div><span >PLANES DE MANEJO DE AREAS PROTEGIDAS Y AREA DE INFLUENCIAS</span></div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; "><span >SEGÚN LA LEY 17234 DEL 2000. Artículo 12</span></div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">(Planes de manejo).- El Ministerio de Vivienda, Ordenamiento Territorial y Medio Ambiente, a</div><div style="font-size: 100%; ">propuesta de la Dirección Nacional de Medio Ambiente, establecerá las pautas y planes generales</div><div style="font-size: 100%; ">correspondientes para cada categoría de áreas naturales protegidas y para la región adyacente.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">Los administradores de áreas naturales protegidas, dentro del primer año de su gestión, deberán</div><div style="font-size: 100%; ">presentar MVOTMA, para su aprobación, los planes de manejo…</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">Sin perjuicio de ello, cuando así estuviera dispuesto serán de aplicación las disposiciones de la</div><div style="font-size: 100%; ">Ley Nº 16.466, de 19 de enero de 1994 y normas reglamentarias.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">MVOTMA (Ley 16.112 30/5/1990) es el órgano encargado en la formulación, ejecución,</div><div style="font-size: 100%; ">supervisión y evaluación de los planes nacionales de protección del Medio Ambiente y la</div><div style="font-size: 100%; ">Instrumentación de la política nacional en la materia.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">El MVOTMA por DEC 249/90 de fecha 31/5/1990 establece la obligación de este organismo de</div><div style="font-size: 100%; ">elaborar y presentar al Poder Ejecutivo, un informe anual evaluatorio de la situación del ambiente <span style="font-size: 100%; ">en el país antes del 5 de junio de cada año. La finalidad es la de contar con la información </span><span style="font-size: 100%; ">actualizada sobre la situación general del medio ambiente en el país a los efectos de conocer y </span><span style="font-size: 100%; ">divulgar su evolución en oportunidad de la celebración anual del Día del Medio Ambiente.</span></div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">Por la Ley 16.170 28/12/1990 art. 458 el MVOTMA: tiene la comisión del estudio y definición</div><div style="font-size: 100%; ">precisa de las áreas de protección y reserva ecológica, así como la reglamentación de su uso y</div><div style="font-size: 100%; ">manejo, en particular respecto las zonas que se mencionan en los literales “a” al “e” del inciso 1ro</div><div style="font-size: 100%; ">del artículo.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; ">AREA DE INFLUENCIA. Además del área de protección, existe otra llamada de INFLUENCIA,</div><div style="font-size: 100%; ">que también tendrá una protección de carácter intermedia, es una zona de transición.</div><div style="font-size: 100%; ">¿Qué es el SNAP? Uruguay está implementando su Sistema Nacional de Áreas Protegidas</div><div style="font-size: 100%; ">(SNAP), una herramienta que permite el cuidado del ambiente, en particular la diversidad</div><div style="font-size: 100%; ">biológica.</div><div style="font-size: 100%; "><br /></div><div style="font-size: 100%; "><div>El Sistema incluirá áreas representativas de los ambientes naturales de Uruguay, como ríos,</div><div>sierras, montes, humedales, pastizales, quebradas, zonas marinas, costeras e islas, así como los</div><div>valores culturales asociados a éstos.</div><div>Las áreas protegidas contribuyen a la conservación del patrimonio natural y cultural del país y</div><div>ayudan a reducir las presiones causadas por algunas actividades humanas sobre estos</div><div>ambientes. En ellas el impacto se reduce a la mínima expresión y, por tanto, se transforman en</div><div>sitios de referencia para apreciar los beneficios de la protección. Generan oportunidades para las</div><div>comunidades locales y la sociedad: la recreación, el turismo, la educación, la investigación, el</div><div>desarrollo de actividades productivas compatibles con la conservación, así como el mantenimiento</div><div>de tradiciones y culturas locales que fortalecen nuestra identidad.</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-79017195312131920382012-07-11T15:25:00.004-07:002012-07-17T17:39:10.567-07:00MERCOSURSubsecretaría de Planificación y Política Ambiental<br />Subgrupo de Trabajo Nº6 Medio Ambiente<br />MERCOSUR<br /><br />Coordinadora Nacional: Dra. Mirta Elizabeth Laciar<br /><br /><br />El 21 de marzo de 1991 Argentina, Brasil, Paraguay y Uruguay firmaron el Tratado de Asunción constituyendo el Mercado Común del Sur, Mercosur<br /><br /><br />El Subgrupo de Trabajo Nº 6, Medio Ambiente, MERCOSUR, fue creado por el Grupo Mercado Común en el año 1995 (Res. Nº 20/95). Su objetivo general es garantizar la protección e integridad del medio ambiente de sus Estados Partes (Argentina, Brasil, Paraguay, Uruguay)<br /><br />El SGT 6 es un órgano técnico de la estructura del MERCOSUR. Su tarea es promover el desarrollo sostenible, mediante acciones que garanticen la transversalidad de la temática ambiental en el proceso de integración, impulsando medidas ambientales efectivas, económicamente eficientes y socialmente equitativas.<br /><br />El órgano político, la Reunión de Ministros de Medio Ambiente del MERCOSUR, creado por el Consejo Mercado Común en el año 2003 (Dec. Nº 19/03) es responsable de la coordinación de las políticas ambientales.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-11467626788214896282012-07-11T15:24:00.005-07:002012-07-17T17:38:36.020-07:00QUE ES SNAP<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ7N0EahiYpShygFAdBWpnpnSa-li3T9YG4P5lG53VgbmIIh6exiWAiN1z990gTnX_c9ST7Hh4LNTdCYT8t3zvh0xiKJRcwWU7fY_a114pzaJx6wMrQPlNk7tHntl71P5X0914ypxOk5lh/s1600/Dibujo.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 500px; height: 194px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhQ7N0EahiYpShygFAdBWpnpnSa-li3T9YG4P5lG53VgbmIIh6exiWAiN1z990gTnX_c9ST7Hh4LNTdCYT8t3zvh0xiKJRcwWU7fY_a114pzaJx6wMrQPlNk7tHntl71P5X0914ypxOk5lh/s400/Dibujo.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5764059544052443682" /></a><br /><div>¿Qué es el SNAP? Uruguay está implementando su Sistema Nacional de Áreas Protegidas</div><div>(SNAP), una herramienta que permite el cuidado del ambiente, en particular la diversidad</div><div>biológica.</div><div><br /></div><div>El Sistema incluirá áreas representativas de los ambientes naturales de Uruguay, como ríos,</div><div>sierras, montes, humedales, pastizales, quebradas, zonas marinas, costeras e islas, así como los</div><div>valores culturales asociados a éstos.</div><div><br /></div><div>Las áreas protegidas contribuyen a la conservación del patrimonio natural y cultural del país y</div><div>ayudan a reducir las presiones causadas por algunas actividades humanas sobre estos</div><div>ambientes. </div><div>En ellas el impacto se reduce a la mínima expresión y, por tanto, se transforman en</div><div>sitios de referencia para apreciar los beneficios de la protección. Generan oportunidades para las</div><div>comunidades locales y la sociedad: la recreación, el turismo, la educación, la investigación, el</div><div>desarrollo de actividades productivas compatibles con la conservación, así como el mantenimiento <span style="font-size: 100%; ">de tradiciones y culturas locales que fortalecen nuestra identidad.</span></div><div><br /></div><div style="text-align: center;"><span><u><a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/100304_areas_protegidas_pizzolanti/snap.html">CLIC ACÁ PARA ACCEDER A SNAP DIRECTAMENTE</a></u></span></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-10085025857548193682012-07-11T15:22:00.002-07:002012-07-11T19:06:08.254-07:00NOTICIAS SNAP<a href="http://www.snap.gub.uy/docs/boletin/v15/index.htm"></a><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg80zMjZOwj6QK0ZhTTAcbW26EWCw83WKQU6ZjRvR4kHvEhoZySBPDRyrG2xLhZbFZNldvQsYuQpJhJYNUHqX-aDEO43EhK3alIl_xoVZYSizoUahztOd35wApry-Q2Vv7vNA7qVd1JxZhQ/s1600/TAPA.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 313px; height: 400px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg80zMjZOwj6QK0ZhTTAcbW26EWCw83WKQU6ZjRvR4kHvEhoZySBPDRyrG2xLhZbFZNldvQsYuQpJhJYNUHqX-aDEO43EhK3alIl_xoVZYSizoUahztOd35wApry-Q2Vv7vNA7qVd1JxZhQ/s400/TAPA.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5764062965456383618" /></a><div><br /></div><div><a href="http://www.snap.gub.uy/docs/boletin/v15/index.htm">CLIC ACÁ PARA LEER EL BOLETÍN SNAP</a></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-79006225397721457332012-07-11T15:21:00.002-07:002012-07-11T19:06:23.665-07:00VIDEO SOBRE AREAS PROTEGIDAS EN URUGUAY<br /><br /><iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/KiXy5e1YUNM" frameborder="0" allowfullscreen=""></iframe><br /><br /><div><br /></div><div>FUENTE: www.youtube.com</div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-1364653526614399692012-07-11T15:20:00.002-07:002012-07-11T19:06:38.092-07:00MATERIAL PROF PESCE<div style="width:425px" id="__ss_13610959"><strong style="display:block;margin:12px 0 4px"><a href="http://www.slideshare.net/gabrielagriela/6-areas-naturales" title="6 areas naturales">areas naturales</a></strong><object id="__sse13610959" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=6-areasnaturales-120711192627-phpapp02&stripped_title=6-areas-naturales&userName=gabrielagriela"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><embed name="__sse13610959" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=6-areasnaturales-120711192627-phpapp02&stripped_title=6-areas-naturales&userName=gabrielagriela" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px"><br /></div><div style="padding:5px 0 12px">Fuente: Lic. Fernando Pesce. Facultad de Ciencias</div><div style="padding:5px 0 12px"><span style="color: rgb(0, 153, 51); font-family: arial, sans-serif; text-align: -webkit-auto; background-color: rgb(250, 250, 250); font-size: small; ">tecrenat.fcien.edu.uy/.../Materiales/.../6-%20Areas%20naturales.pps</span> </div><div style="padding:5px 0 12px"><span style="color: rgb(0, 153, 51); font-family: arial, sans-serif; text-align: -webkit-auto; background-color: rgb(250, 250, 250); font-size: small; "><br /></span></div></div><br /><br /><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-60869751173518497972012-07-11T15:18:00.003-07:002012-07-17T17:21:37.626-07:00NORMATIVA QUEBRADA DE LOS CUERVOS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZZm_tI8rUz7gkXjIUFvhBzfEyZSjtQ-Ih9TlxGYPxjmVO8MFIW1-ttyjkf2ZyZGGPcHUHkCO2Xld6r5GbiIw-dnZuSDsasQ9uf6e8MYDk5R0VC1iymZzcZuy4ApCfH7tRZVQ2FY4YuA6j/s1600/tapa+quebrada.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 382px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZZm_tI8rUz7gkXjIUFvhBzfEyZSjtQ-Ih9TlxGYPxjmVO8MFIW1-ttyjkf2ZyZGGPcHUHkCO2Xld6r5GbiIw-dnZuSDsasQ9uf6e8MYDk5R0VC1iymZzcZuy4ApCfH7tRZVQ2FY4YuA6j/s400/tapa+quebrada.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5764065753101499666" /></a><br /><div>NORMATIVA:</div><div><br /></div><div>1-<a href="http://www.snap.gub.uy/images/stories/pdf/resolucion-plan-manejo-q-c.pdf"> Resolución sobre Plan de Manejo PPQC</a></div><div><br /></div><div>2- <a href="http://www.snap.gub.uy/images/stories/dmdocuments/plandemanejoppqc.pdf">Plan de Manejo PPQC</a></div><div><br /></div><div>3-<a href="http://www.snap.gub.uy/dmdocuments/manifiestoquebrada_de_los_cuervos.pdf"> Propuesta de Ingreso de Quebrada de los Cuervos</a></div><div><br /></div><div>4- <a href="http://www.snap.gub.uy/dmdocuments/decreto_quebrada_de_los_cuervos.pdf">Decreto de la Quebrada de los Cuervos</a></div><div><br /></div><div>5- <a href="http://www.snap.gub.uy/dmdocuments/i6_0608_lanzilottasalazar2.pdf">Encuesta de Valoración Económica</a></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-72622715648896720992012-07-11T15:16:00.003-07:002012-07-11T19:07:46.139-07:00PRESENTACIÓN FOTOS QUEBRADA DE LOS CUERVOS<div style="width:425px" id="__ss_13611079"><strong style="text-align: center;display: block; margin: 12px 0px 4px; ">FOTOS QUEBRADA DE LOS CUERVOS</strong><object id="__sse13611079" width="425" height="355"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=presentacin1-120711194705-phpapp01&stripped_title=presentacin1-13611079&userName=gabrielagriela"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><embed name="__sse13611079" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=presentacin1-120711194705-phpapp01&stripped_title=presentacin1-13611079&userName=gabrielagriela" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="padding:5px 0 12px">View more <a href="http://www.slideshare.net/">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/gabrielagriela">gabrielagriela</a>.</div></div><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-39646561108724229142012-07-11T15:15:00.004-07:002012-07-17T17:35:10.223-07:00PLAN DE MANEJO QUEBRADA DE LOS CURVOS<div style="width: 425px; " id="__ss_13611236"><strong style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; display: block; margin: 12px 0px 4px; "><a href="http://www.slideshare.net/gabrielagriela/plan-manejo-pp" title="Plan manejo pp">Plan manejo </a>QUEBRADA DE LOS CUERVOS</strong><object id="__sse13611236" width="425" height="355" style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; "><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=planmanejopp-120711201256-phpapp02&stripped_title=plan-manejo-pp&userName=gabrielagriela"><param name="allowFullScreen" value="true"><param name="allowScriptAccess" value="always"><param name="wmode" value="transparent"><embed name="__sse13611236" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=planmanejopp-120711201256-phpapp02&stripped_title=plan-manejo-pp&userName=gabrielagriela" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" wmode="transparent" width="425" height="355"></embed></object><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; padding: 5px 0px 12px; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; padding: 5px 0px 12px; ">CORTESIA DE DR. CARLOS PRIGIONI</div><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; padding: 5px 0px 12px; ">DIRECTOR IMTT</div><div style="padding: 5px 0px 12px; "><div style="font-weight: normal; padding: 5px 0px 12px; "><span >PLAN DE MANEJO QUEBRADA DE LOS CUERVOS</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Parte del área que actualmente se encuentra bajo la figura de Paisaje Protegido Quebrada de los</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Cuervos (PPQC), posee una figura de protección municipal desde 1986. La gestión del área ha </span><span style="font-size: 100%; ">estado centralizada en el predio municipal y se ha </span><span style="font-size: 100%; ">caracterizado por dos actividades principales:</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>1) la conservación (exclusión ganadera) Y</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span> 2) las </span><span style="font-size: 100%; ">actividades recreativas.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>A partir de la incorporación del área al SNAP (29 de </span><span style="font-size: 100%; ">setiembre de 2008), el Paisaje Protegido Quebrada </span><span style="font-size: 100%; ">de los Cuervos incrementó su superficie a 4.412 </span><span style="font-size: 100%; ">hectáreas, incluyendo formalmente propiedades </span><span style="font-size: 100%; ">fiscales (un padrón estatal y un padrón </span><span style="font-size: 100%; ">departamental) y privadas (padrones de la familia </span><span style="font-size: 100%; ">Demicheli y de la empresa forestal Weyerhaeuser </span><span style="font-size: 100%; ">S.A).</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; "> Con la incorporación del área al Sistema </span><span style="font-size: 100%; ">Nacional de Áreas Protegidas se inició el plan de </span><span style="font-size: 100%; ">gestión del Paisaje Protegido incorporado al SNAP. </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">El </span><span style="font-size: 100%; ">plan de manejo, conjuga dos horizontes temporales: </span><span style="font-size: 100%; ">uno a largo plazo (10 años), dirigido a establecer el </span><span style="font-size: 100%; ">rumbo estratégico del área y uno a corto plazo (2 </span><span style="font-size: 100%; ">años), dirigido a establecer las acciones prioritarias </span><span style="font-size: 100%; ">para iniciar la gestión del área en su totalidad y dar respuesta a las principales presiones. </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">A su </span><span style="font-size: 100%; ">vez, la implementación del plan de manejo en sí genera tres productos clave para su actualización </span><span style="font-size: 100%; ">y el logro de sus objetivos: un plan de uso público turístico, un plan de manejo de los pastizales y </span><span style="font-size: 100%; ">un plan parcial de ordenamiento territorial para la zona adyacente.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El plan se basó en la Guía para la Planificación Participativa de Áreas Protegidas, elaborada por el </span><span style="font-size: 100%; ">Proyecto de Fortalecimiento del Proceso de Implementación del SNAP. </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">Incluyó así un trabajo </span><span style="font-size: 100%; ">principalmente con los propietarios del área, personal del predio municipal, comunidad científico </span><span style="font-size: 100%; ">técnica del PPQC, Instituto Nacional de Investigación Agropecuaria (INIA Treinta y Tres),</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Intendencia Departamental de Treinta y Tres (IDTT), Dirección Nacional de Medio Ambiente </span><span style="font-size: 100%; ">(DINAMA), Bomberos de Treinta y Tres, Dirección Nacional de Minería y Geología (DINMIGE) y la </span><span style="font-size: 100%; ">Dirección General Forestal (DGF), quienes aportaron con opiniones y sugerencias técnicas.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El plan de manejo, se presenta dividido en cuatro módulos.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Módulo A contiene la información </span><span style="font-size: 100%; ">diagnóstica, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">el Módulo B la situación deseada del área en el horizonte de planificación, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">el Módulo </span><span style="font-size: 100%; ">C las estrategias y acciones para el cumplimiento de los objetivos, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; "> el Módulo D las condiciones </span><span style="font-size: 100%; ">de uso del territorio y, el Módulo C, el componente para asegurar la ejecución del plan.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Los módulos B y C son la base para la elaboración de los Planes Operativos Anuales y se </span><span style="font-size: 100%; ">encuentran sujetos a actualización periódica por parte del Administrador, en función de la </span><span style="font-size: 100%; ">evaluación de la ejecución anual.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Módulo A (Información Diagnóstica) contiene únicamente aquella información relevante para las </span><span style="font-size: 100%; ">acciones de manejo. Este módulo incluye una breve descripción del contexto regional y nacional, </span><span style="font-size: 100%; ">una descripción ecológica y social del área y una evaluación de la misma.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Módulo B (Situación deseada) está compuesto por la visión estratégica del área, sus objetivos y </span><span style="font-size: 100%; ">los objetivos del plan de manejo. Incluye también una descripción del modelo de gobernanza, el </span><span style="font-size: 100%; ">que implica iniciar un proceso de transición hacia la cogestión del PPQC, modelo necesario para </span><span style="font-size: 100%; ">el cumplimiento de los objetivos del plan de manejo.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Módulo C (Estrategias y acciones) está compuesto por el modelo conceptual y las estrategias y </span><span style="font-size: 100%; ">acciones organizadas en programas de manejo.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Control de poblaciones de fauna exótica, control de poblaciones de flora exótica, prevención y </span><span style="font-size: 100%; ">combate de incendios, manejo de la pradera, planificación y ordenamiento de la actividad turística.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Por otro lado se elaboraron programas dirigidos a mejorar las capacidades para la gestión del </span><span style="font-size: 100%; ">área: educación ambiental, investigación, administrativo financiero.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Módulo D (Condiciones de uso del territorio) contiene una revisión de los límites del área y un </span><span style="font-size: 100%; ">detalle de las condiciones de uso del territorio organizadas en la zonificación del área.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>La zonificación corresponde a una actualización de la zonificación previamente existente,</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>estableciéndose como producto 4 zonas: </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>zona de intervención mínima, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>zona de intervención </span><span style="font-size: 100%; ">baja, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">zona de intervención media, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">zona de intervención alta. </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">A su vez, este mismo procedimiento </span><span style="font-size: 100%; ">generó una redelimitación de la zona adyacente, superficie para la que se prevé la elaboración de </span><span style="font-size: 100%; ">un plan parcial de ordenamiento territorial en estrecha coordinación con DINAMIGE y DGF.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Importancia del área y generalidades del plan de manejo</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Paisaje Protegido Quebrada de los Cuervos está conformado por regiones onduladas </span><span style="font-size: 100%; ">dominadas por pradera asociada a la ganadería extensiva, que rodean un valle encajonado o </span><span style="font-size: 100%; ">“quebrada”, área de destacada belleza escénica</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El valle encajonado o “Quebrada de los Cuervos” compone el grupo de quebradas del NE </span><span style="font-size: 100%; ">uruguayo que son muestra de relictos de selva subtropicales.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Este sistema de sierras se extiende en forma de arco desde el noreste del Dpto. de Cerro Largo </span><span style="font-size: 100%; ">hasta el Océano Atlántico y Río de la Plata, asumiendo una función importante como conector </span><span style="font-size: 100%; ">entre los diferentes ambientes serranos del sur de Uruguay y los bosques subtropicales del sur de </span><span style="font-size: 100%; ">Rio Grande do Sul.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Paisaje Protegido Quebrada de los Cuervos presenta diferentes ambientes, entre los que se </span><span style="font-size: 100%; ">destaca el Bosque de Quebrada y Galería junto al Sistema Fluvial, ambientes no sólo importantes </span><span style="font-size: 100%; ">desde el punto de vista de la conectividad de hábitats, sino por sus funciones de protección del </span><span style="font-size: 100%; ">suelo y cuenca en un área de importante pendiente. Por otro lado, se destacan las praderas </span><span style="font-size: 100%; ">naturales, ambiente que se encuentra escasamente representado a nivel internacional, que ocupa </span><span style="font-size: 100%; ">la mayor parte del territorio nacional y se encuentra altamente amenazado. Este ambiente cubre el</span><span style="font-size: 100%; ">50% del área protegida, presentando especies de flora y fauna identificadas como prioritarias para </span><span style="font-size: 100%; ">el SNAP. En relación a este ambiente se destaca una importante fracción del área sin presión de </span><span style="font-size: 100%; ">pastoreo, lo cual confiere un importante grado de naturalidad a un ambiente altamente intervenido </span><span style="font-size: 100%; ">en todo el país y la región y una oportunidad para la investigación científica.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Ubicación, límites y superficie del área</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El área se localiza en la 4ª Sección Judicial </span><span style="font-size: 100%; ">del departamento de Treinta y Tres (NE de </span><span style="font-size: 100%; ">Uruguay), a 35 km. de la capital </span><span style="font-size: 100%; ">departamental. Está comprendida dentro de </span><span style="font-size: 100%; ">la cuenca del Aº Yerbal Grande, que </span><span style="font-size: 100%; ">desemboca en el Río Olimar Grande, el cual </span><span style="font-size: 100%; ">drena sus aguas al Río Cebollatí, principal </span><span style="font-size: 100%; ">tributario de la Laguna Merín</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Evaluación del área</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Paisaje Protegido Quebrada de los </span><span style="font-size: 100%; ">Cuervos presenta los siguientes servicios </span><span style="font-size: 100%; ">ecosistémicos destacables:</span></div><div style="font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>a- <b>Belleza escénica para fines turísticos </b></span><span style="font-size: 100%; "><b>y recreativos</b>: Dado por un valle </span><span style="font-weight: normal; font-size: 100%; ">encajonado o “quebrada” ocupado por vegetación exuberante, rodeado por regiones </span><span style="font-weight: normal; font-size: 100%; ">onduladas dominadas por pastizal asociado a la ganadería extensiva.</span></div><div style="font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>b- I<b>nvestigación científica.</b></span></div><div style="font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-weight: normal; ">c- </span><b>Control d<span style="font-size: 100%; ">e </span></b><span style="font-size: 100%; "><b>erosión:</b> Dado principalmente por la vegetación en las nacientes de los cursos </span><span style="font-size: 100%; ">de agua (pajonales) y en zonas de alta pendiente (arbustales y bosques) favorecen el </span><span style="font-size: 100%; ">enriquecimiento de materia orgánica y conservación de la humedad del suelo.</span></div><div style="font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>d- <b>Provisión de agua:</b> La vegetación retiene el suelo, minimizando los aportes de sedimentos </span><span style="font-size: 100%; ">al sistema fluvial.</span></div><div style="font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>e- <b>Secuestro de carbono:</b> Dado principalmente por la relevancia del suelo cubierto por </span><span style="font-size: 100%; ">pastizal natural (50% del área protegida) como reservorio de carbono con un alto tiempo </span><span style="font-size: 100%; ">de residencia.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Estructura organizativa:</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El organigrama compuesto por Dirección de Biodiversidad y Áreas Protegidas de la DINAMA, </span><span style="font-size: 100%; ">Administración del Área (IDTT), Junta ejecutiva (propietarios), Comisión Asesora Específica </span><span style="font-size: 100%; ">(instituciones públicas, ONG, representantes </span><span style="font-size: 100%; ">de propietarios), Comisión Nacional Asesora.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Cada uno de estos actores o ámbitos tienen </span><span style="font-size: 100%; ">jerarquías y cometidos distintos.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>La DINAMA, como autoridad nacional en la </span><span style="font-size: 100%; ">materia, tiene la competencia de supervisar y </span><span style="font-size: 100%; ">evaluar la gestión del área y la </span><span style="font-size: 100%; ">implementación del plan de manejo.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>La administración del área transitará de una </span><span style="font-size: 100%; ">situación de administración provisoria </span><span style="font-size: 100%; ">(situación actual) a cargo de la IDTT, a una </span><span style="font-size: 100%; ">cogestión con los propietarios.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>La Comisión Nacional Asesora y la Comisión Asesora Específica tienen un rol de asesoramiento, </span><span style="font-size: 100%; ">constituyendo además ámbitos de intercambio de información</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Programas de manejo</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Un modelo conceptual permite </span><span style="font-size: 100%; ">evaluar lo que se quiere conservar, </span><span style="font-size: 100%; ">que está causando impactos sobre </span><span style="font-size: 100%; ">dichos objetos, cuáles son las </span><span style="font-size: 100%; ">causas indirectas o factores que </span><span style="font-size: 100%; ">están influyendo (políticos, </span><span style="font-size: 100%; ">económicos, sociales, culturales) y, </span><span style="font-size: 100%; ">en función de ello, proponer las </span><span style="font-size: 100%; ">estrategias</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Los programas elaborados en </span><span style="font-size: 100%; ">función a la situación actual fueron:</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>(1) programa de control de</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>poblaciones fauna exótica,</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>(2)</span><span style="font-size: 100%; ">programa de control de poblaciones</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>de flora exótica, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>(3) programa de </span><span style="font-size: 100%; ">prevención y combate de incendios,</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>(4) programa de manejo de la pradera, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>(5) programa de planificación y ordenamiento de la </span><span style="font-size: 100%; ">actividad turística, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">(6) programa de educación ambiental,</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; ">(7) programa de investigación, </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; "> (8) </span><span style="font-size: 100%; ">programa administrativo financiero.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Límites del área protegida y de la zona adyacente</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>Se presentan modificaciones a los límites del área protegida y su zona adyacente, así como los </span><span style="font-size: 100%; ">criterios utilizados para la redelimitación. A su vez, se presentan áreas de la zona adyacente </span><span style="font-size: 100%; ">prioritarias para los esfuerzos de conservación, denominándolas “sitios complementarios”.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span><span >Zona adyacente</span>: </span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>La zona adyacente de un área protegida constituye el principal nexo de </span><span style="font-size: 100%; ">integración entre el área y el desarrollo local y regional. La revisión de los límites de dicha zona se </span><span style="font-size: 100%; ">basó en: insumos técnicos, consulta a pobladores ubicados en el entorno al área protegida, y </span><span style="font-size: 100%; ">mapeo participativo. La nueva delimitación de la zona adyacente abarca una superficie de </span><span style="font-size: 100%; ">36.711ha.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span >Monitoreo y evaluación</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El Monitoreo y Evaluación tiene el fin de generar información útil para la toma de decisiones, </span><span style="font-size: 100%; ">permitiendo modificar acciones o redireccionar recursos para un manejo efectivo del área.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span>El M&E es responsabilidad del director del área, quien presentará sus resultados al ámbito de </span><span style="font-size: 100%; ">cogestión, DINAMA (competencia de la DINAMA supervisar y evaluar la gestión del área y la </span><span style="font-size: 100%; ">implementación del plan de manejo) y a la Comisión Asesora Específica.</span></div><div style="font-weight: normal; font-size: 100%; padding: 5px 0px 12px; "><span style="font-size: 100%; "><br /></span></div></div></div><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script><script src="http://b.scorecardresearch.com/beacon.js?c1=7&c2=7400849&c3=1&c4=&c5=&c6="></script>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-79369636775323101702012-07-11T15:12:00.003-07:002012-07-17T17:44:35.526-07:00NOTICIA SOBRE QUEBRADA DE LOS CUERVOS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheo7JCxIMQB6e2LOZL6CNgbPqV99aZZOf1x898479uo5lb7w666gcUvIyIDJ7FuOuJtevp0bOi23kWFav-dTEIKv94B4K08FCh8Kr0VW3bULRKCkv5sLP0Cxlp-5xPuQD-iASogujmRMdu/s1600/noticia2.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 383px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEheo7JCxIMQB6e2LOZL6CNgbPqV99aZZOf1x898479uo5lb7w666gcUvIyIDJ7FuOuJtevp0bOi23kWFav-dTEIKv94B4K08FCh8Kr0VW3bULRKCkv5sLP0Cxlp-5xPuQD-iASogujmRMdu/s400/noticia2.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5766303918218744738" /></a><br /><div style="text-align: center;"><span ><u><br /></u></span></div><br /><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; "><br /></div><div style="font-family: Georgia, serif; font-size: 100%; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; line-height: normal; text-align: center; "><a href="http://www.puntaweb.com/cgi-bin/turismo/turismo.pl?cod=713">CLIC ACÁ PARA VER LA NOTICIA COMPLETA</a></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-33043156725698697782012-07-11T15:10:00.002-07:002012-07-11T19:08:18.544-07:00LA EDUCACIÓN AMBIENTAL<p class="titulo" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;mso-line-height-alt: 10.5pt;background:#5978AE"><b><span style="font-size:15.5pt;font-family:"Helvetica","sans-serif"; color:#EEBA59">¿Cómo concebimos la educación ambiental?<o:p></o:p></span></b></p> <p class="titulo" style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;mso-line-height-alt: 10.5pt;background:#5978AE"><b><span style="font-size:15.5pt;font-family:"Helvetica","sans-serif"; color:#EEBA59"> <o:p></o:p></span></b></p> <p style="margin:0cm;margin-bottom:.0001pt;line-height:10.5pt;background:#5978AE"><b><span style="font-size:8.5pt;font-family:"Helvetica","sans-serif";color:white">La estrategia nacional de educación ambiental formal para la conservación y el uso sostenible de la biodiversidad del SNAP, tiene como misión contribuir a la formación de ciudadanos críticos, informados, sensibilizados y comprometidos con esta temática, y con habilidades y herramientas que les permitan analizar, reflexionar y actuar frente a las problemáticas que afecten a la conservación de la biodiversidad, tanto desde el ámbito individual como el colectivo.<span class="apple-converted-space"> </span><br />Se pretende que todos los ciudadanos -incluyendo los que viven, visitan y hacen uso de los recursos de las áreas protegidas de nuestro país- adquieran o reorienten las actitudes, valores, conocimientos y comportamientos que favorezcan la conservación de la biodiversidad que existe en ellas. <o:p></o:p></span></b></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-9106790577164950512012-07-11T15:08:00.002-07:002012-07-11T19:08:32.344-07:00ACTIVIDADES DIDÁCTICAS<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhevdj8TASpBg8IgDCDfKJOYkYwhpL4H1-md9VJIZxwR9JRy8PWOiBR9vR0pw-QJfsewKYkJGZSyxJoeAOd6WuF399AimG7A6H58BfNnZlXP3BCGEJYAQR_Tr_gsHl73Sttn54kqSz6WpgR/s1600/URUGUAY+NATURAL.jpg"><img style="display:block; margin:0px auto 10px; text-align:center;cursor:pointer; cursor:hand;width: 400px; height: 169px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhevdj8TASpBg8IgDCDfKJOYkYwhpL4H1-md9VJIZxwR9JRy8PWOiBR9vR0pw-QJfsewKYkJGZSyxJoeAOd6WuF399AimG7A6H58BfNnZlXP3BCGEJYAQR_Tr_gsHl73Sttn54kqSz6WpgR/s400/URUGUAY+NATURAL.jpg" border="0" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5764070114637294930" /></a><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/juegos/fotoaventura/"></a><a href="http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/juegos/fotoaventura/" style="font-size: 100%; ">CLIC ACÁ PARA EMPEZAR LA ACTIVIDAD</a></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-818889695710941996.post-54954917254416966102012-07-11T15:00:00.000-07:002012-07-17T17:49:14.454-07:00BIBLIOGRAFÍA<span style="font-weight: normal; ">BIBLIOGRAFÍA</span><span style="font-weight: normal; font-size: 100%; ">:</span><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">1- Clase dictada por la Dr. Catherine Colombo sobre áreas protegidas.</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">2- Fundamentos de Derecho Ambiental Uruguayo. Cousillas, Marcelo J y Castaño, Mariela E.</span><br /><span style="font-size: 100%;">edición julio 2006. Fondo de las Américas, CEJU, IFCA</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">3- Constitución de la ROU.</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">4- Ley 17283. www.parlamento.gub.uy</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">5- Ley LEY NRO 17.234. www.parlamento.gub.uy</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">6- DECRETO REGLAMENTARIO 52/2005 www.presidencia.gub.uy</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">7- Ley 24430 del Poder Ejecutivo Nacional Argentino</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">8- Resolución Nro: 173/2009. Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable. Argentino.</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">9- Decreto 263/1993. ROU</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">10- Ley 9460 y 9481. ROU</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">11- Ley 16736. ROU</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">12- Convenio sobre Diversidad Biológica</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">13- Sistema Federal de Áreas Protegidas (SiFAP), Argentina</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">14- Ley Nº 16.466. ROU</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">15- Grupo Mercado Común en el año 1995 (Res. Nº 20/95)</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">16- SINOPSIS PLAN DE MANEJO AREA PROTEGIDA QUEBRADA DE LOS CUERVOS. Lic. Carlos</span> <span style="font-size: 100%;">Priggioni. Presentación P Point para presentación Plan de Manejo Q de los Cuervos.</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">17- SNAP. http://www.snap.gub.uy/</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">18PLANCEIBAL.http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/cs_naturales/100304_are</span><br /><span style="font-size: 100%;">as_pr otegidas_pizzolanti/snap.html</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">19- BOLETÍN SNAP. http://www.snap.gub.uy/docs/boletin/v15/index.htm</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">20- http://www.ambiente.gov.ar/?idseccion=220</span></div><div style="font-weight: normal; "><br /><span style="font-size: 100%;">21- Fotos: http://www.clubdeturistas.com.uy/itinerarios/treinta_iti.php# y</span><br /><span style="font-size: 100%;">http://pintandoeluruguay.blogspot.com/2009/07/quebrada-de-los-cuervos.html</span><br /><span style="font-size: 100%;"><br /></span></div><div style="font-weight: normal; "><span style="font-size: 100%;"><br /></span></div><div><span style="font-size: 100%; "><b><span>Agradecimiento</span></b>: al Licenciado Carlos Priggioni, por el suministro de material, entrevista y </span>tiempo. Director de Medio Ambiente Intendencia Municipal de treinta y Tres.</div><div><br /></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com